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Forschungsbericht: Evaluation des Elternkurskonzepts "Starke Eltern - Starke Kinder"

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Lehrgebiet:
Allgemeine Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung der vor- und ausserschulischen Erziehung von Kindern
Professionelle Identität

Tel: 0221/ 8275-3346

Fax: 0221/ 8275-3349

Raum: 236

Sprechzeiten: s. aktuelle Aushänge

Email: tschoepe@cityweb.de

Graduierung
Promotion zum Dr. phil. 1990 an der Bergischen Universität in Wuppertal im Hauptfach Erziehungswissenschaft mit der Dissertation: "Liebe und ihre Bedeutung für die Erziehung in der Pädagogik Johann Heinrich Pestalozzis und Janusz Korczaks".

Inhaltliche Schwerpunkte der Dissertation:
Es werden im ersten Teil anthropologische und pädagogische Grundlagen aus Pestalozzis Lebenswerk, geordnet nach Lebensperioden, dargestellt. Das Konzept der "sehenden Liebe" wird als eine Grundkategorie der Pädagogik Pestalozzis dem Korczakschen Verständnis von Liebe und Achtung in einem zweiten Teil gegenübergestellt

Unter Heranziehung des umfangreichen Korczakschen Werkes versuche ich zu zeigen, wie sich Korczaks Liebesverständnis aus einer dialogischen Haltung zum Leben, zu Gott und zum Mitmenschen entwickelt hat. Es geht in erster Linie um die Fragen nach der Bedeutung von Liebe und Achtung, von Fehlformen der Liebe und deren Instrumentalisierbarkeit im Erziehungsprozess.

Gibt es Verhaltens- und Umgangsweisen, dialogische Formen der Begegnung in der eine Annäherung an Liebe und Achtung pädagogisch-methodisch unabdingbar sind?

Trotz der großen existentiellen und psychologischen Bedeutung von erfahrbarer Liebe ist diese nicht als "pädagogische Größe" planmäßig einsetzbar und kann nicht methodisiert werden. Statt dessen kann mit Korczak ein "Recht auf Achtung" anerkannt und als wesentliches Bestimungsmoment für das pädagogische Verhältnis vom Erzieher/ der Erzieherin gefordert werden. Dies setzt allerdings ein Verständnis der Subjektstellung des Kindes voraus, in dieser Hinsicht stimmen die beiden grossen Pädagogen Pestalozzi und Korczak überein, während sie sich im intentionalen Erziehungsprozess wesentlich unterscheiden.

Veröffentlichungen seit 2002

  • Kinder brauchen Wurzeln und Flügel, Erziehung zwischen Bindung und Autonomie, Grünewald-Verlag, 2. Auflage, Mainz 2002
  • Evaluation des Elternkurskonzepts „Starke Eltern – Starke Kinder® des Deutschen Kinderschutzbundes - Forschungsbericht, (mit Jochen Niermann), Köln 2002
  • Janusz Korczak, gestern, heute, morgen (mit Winfred Kaminski), gata-Verlag, Köln 2002
  • Grundfragen statt Grundlagen – Janusz Korczaks Annäherung an das Kind, in: Krenz, A., Schüttler-Janikulla, K.(Hrsg.): Handbuch für Erzieherinnen, mgv Verlag, Landsberg 2002
  • Starke Eltern – Starke Kinder® des DKSB, Zusammenfassung der Forschungsergebnisse, in: Kinderschutz in NRW 2003, die lobby für Kinder, Wuppertal 2003, S. 59-67
  • Elternkurse auf dem Prüfstand. Wie Erziehung wieder Freude macht, Leske-Budrich Verlag, Opladen 2003
  • Bindung und Autonomie, in: Krenz, A., Schüttler-Janikulla, K.(Hrsg.): Handbuch für Erzieherinnen, mgv Verlag, Landsberg 2003
  • Fünf Säulen einer guten Erziehung, in: psychologie heute 6, Weinheim 2003
  • Stärkung der elterlichen Erziehungskompetenz durch Elternkurse? Forschungsergebnisse der Evaluation des Elternkurses "Starke Eltern - Starke Kinder®" des DKSB, in: Becker-Textor, I., M. R. Textor: SGB VIII- Online- Handbuch, Förderung der Erziehung in der Familie, www.SGBVIII.de, (juristisch, sozialpädagogische, wissenschaftliche und für die Sozialverwaltung relevante Texte), 2003
  • Kindheiten in verschiedenen Kulturen - ein multimediales Projekt mit Studierenden der FH- Köln mit einem interaktiven Seminar, in: www.kindheiten.de , Köln 2003
  • Kindheit zwischen Schutz und Selbstbestimmung in: www.kindheiten.de , Köln 2003
  • Fünf Säulen der Erziehung, Grünewald-Verlag, erscheint im Herbst 2003

Tagungs- und Symposiumsberichte , herausgegeben von der FH Köln, FB Sozialpädagogik:

  • Deutsch- russisches Seminar, Begegnungen, Erfahrungen, Reflexionen 1996
  • (zusammen mit Winfred Kaminski): Janusz Korczak – gestern, heute, morgen, 1997
  • Zum zehnten Geburtstag des Übereinkommens über die Rechte des Kindes, Seminardokumentation des Faches Erziehungswissenschaft, 2000

Sonstige Aufgaben an der FH:

  • Beauftragte des Fachbereichs für Einstufungsprüfungen
  • Mitglied der Planungskommission für den Fachbereichsentwicklungsplan 2001-2006
  • Mitglied des Prüfungsausschusses

Aufgaben ausserhalb der FH:

  • Im wissenschaftliche Beirat des Kinderschutzbundes
  • Zweite Vorsitzende der Janusz-Korczak-Gesellschaft
  • EU- Projekte zur Multiplikatorenausbildung von JugendmitarbeiterInnen im Ost-Westeuropäischen Austausch in Rußland, Weißrußland, Ukraine, Slowenien, Österreich, Deutschland
  • Fortbildungsveranstaltungen für sozialpädagogische MitarbeiterInnen in Kindertages- und Kinderfreizeiteinrichtungen